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□ 吴春华

提起国学，或许大部分人和我一样，都会联想到那枯燥乏味的四书五经，联想到做学生时被迫背诵的各种诗词、文言文等。我对它们简直有惧怕的情感存在。虽说当时死记硬背，但只局限于应付考试，过后悉数归还给了老师。

年岁渐长，自己却开始主动诵读一些古诗词。大抵是被里面的古典情怀潜移默化了，渐渐喜欢上那种以场景和意象来暗香缓释的美感和意会空间，并对传统诗歌抒情和解事的路径颇感兴趣，还萌生了也来学着作诗填词的念头。我在网上订了几个学习诗词的微信，无奈缺乏老师具体指点，收效不大。

6月份扬子晚报和江苏省诗词协会联办“中华诗词创作培训班”，业内名家授课，机会难得，我立即报名参加，也是对国学基础较差的自己，做一点补益。

五位业内名家，五节直播课，从格律基础一直讲解到绝句、律诗、唐诗宋词的欣赏及创作要求，干货满满，数十年教学和创作经验倾囊相授。课程结束时老师还布置了作业，强调学员们一定要下水。

其他同学还在群里讨论作业，不管他，我已经开始选词牌，很是冥思苦想了一番。因为每个词牌的字数、押韵和平仄都是硬性规定，只能循规蹈矩地扣字，句意还要凝练有韵味。总算找了一个字数较少、相对简单的词牌，确定好是《浣溪沙》，正体双调，四十二字。

正好我想起有个夜晚，和长姐在公园散步聊天，回忆了很多小时候的事，这成了我的触情开关。涂涂改改了好多次，最后总算完成了这首仅有四十二字的词。虽然很费功夫，但过程还是相当享受的。

《浣溪沙》

云散三更人不眠，为谁一蹙又经年？疏星淡月洒江天。莫叹多情空有恨，西楼闲步渐生寒。娥眉无语向谁怜。

由于是初次下水，明显有“为赋新词强说愁”的嫌疑，但能够成文也算是对自己的一种极大勉励。中华诗词博大精深，瞅着它们寥寥数字就能诉了衷肠，我因此对古典文学的喜爱也愈来愈浓郁，以往的畏惧感也日渐消除，取而代之的是传承传统文化瑰宝的民族自豪感，这便是国学的魅力，也是参加这次培训班的收获所在吧。

所谓诗咏志，词言情，偶尔，触景生情或是感同身受时也来填词作诗唏嘘一番，或明媚轻快或忧伤感怀，应情应景、随性而至，不仅自得其乐也是追寻一点古中国的烟尘。